|
Kết quả thực hiện (tóm tắt) |
Những kết quả đạt được từ phía chủ thể giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên
- Một là, giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên gắn kết với chương trình, kế hoạch đào tạo của nhà trường.
- Hai là, công tác lãnh đạo, quản lý và phối hợp các lực lượng trong nhà trường đối với việc giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên. Ở các trường đại học và cao đẳng trên địa bàn tỉnh Ninh Bình, việc giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên nhìn chung đã được các lực lượng quan tâm. Các phòng, khoa, bộ môn đã căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ, đặc điểm cụ thể của đơn vị, để có chủ trương, biện pháp lãnh đạo sát hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên.
- Ba là, giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên thông qua biện pháp, hình thức tổ chức các chương trình - sự kiện.
- Bốn là, giáo dục đạo đức, lối sống cho sinh viên thông qua tổ chức các phong trào chính trị - xã hội.
Những kết quả đạt được từ phía sinh viên (đối tượng giáo dục)
- Một là, nhận thức của sinh viên về đạo đức, lối sống. Tìm hiểu nhận thức của sinh viên về đạo đức, lối sống từ nhận thức ban đầu đến hiểu biết về khái niệm. Kết quả điều tra khảo sát cho thấy, hầu hết sinh viên đã hiểu khái niệm về đạo đức, lối sống.
- Hai là, nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức, lối sống. Hầu hết, sinh viên các trường đại học và cao đẳng trên địa bàn tỉnh Ninh Bình đã nhận thức rõ tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức, lối sống.
- Ba là, nhận thức của sinh viên về những nội dung đạo đức, lối sống cần giáo dục cho họ. Điều tra khảo sát tìm hiểu về nhận thức của sinh viên đối với những nội dung đạo đức, lối sống cần giáo dục cho họ. Kết quả cho thấy, hầu hết sinh viên đã quan tâm đến những nội dung đạo đức, lối sống.
- Bốn là, nhận thức của sinh viên về các biện pháp giáo dục đạo đức, lối sống cho họ. Trong các biện pháp mà sinh viên lựa chọn, họ đặc biệt quan tâm đến việc tổ chức các hoạt động giáo dục theo chuyên đề, công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho sinh viên về tầm quan trọng của đạo đức, lối sống; tổ chức các hoạt động nhân dịp các ngày lễ, kỷ niệm các sự kiện...
|